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| 2007-01-19 本報記者：劉菁 李美娟 來源:經濟參考報 |
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記者在社科教育領域采訪發現，花錢發表論文在教科界已成“潛規則”。科研院所研究人員、高校師生以及其它行政事業單位、技術崗位的人員，要想發表自己的論文，基本上都得先向雜志社交納一筆“版面費”。
“版面費”已成為公開的秘密，但它受到了社科界人士的普遍質疑和批評。
記者采訪發現，各期刊收取版面費的標準五花八門，或以頁碼或以字數、篇計算，核心期刊收費高于普通雜志，有的一篇幾百元，有的上千元甚至上萬元。
采訪中許多教科界人士認為，版面費問題是不完善的職稱評審、學術考評體制下的畸形產物。
江西省新聞出版局報刊處副處長嚴全勝說，目前上到新聞出版總署下到地方，對版面費問題沒有一個明確意見。作為行業主管部門，他們知道這種現象不合理，但也找不到好的治理辦法，沒法絕對禁止。
以論文發表與否和發表的數量多少來評價一個老師學術水平的高下，從管理上是簡單的，效果上有弊端的。許多教科界人員呼吁，不能再以論文發表與否、論文發表多寡作為一項學術水平考核的硬性指標，而應切實考查一個人的學術研究水平。江西人事廳廳長揭贛元說，職稱評審的目的應該是促進老師多上講臺搞好教學，激勵醫生提高醫術看好病。單以論文定水平，與科學人才觀不符。另有一些人則認為應適當彌補期刊出版經費的不足，以剎住版面費歪風。
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