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美國一項調(diào)查顯示，電子游戲或可激發(fā)兒童的想象力，有利于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。
這是研究人員首次揭示技術(shù)產(chǎn)品運用與創(chuàng)造力之間的關(guān)聯(lián)。但長時間沉迷于打電玩，對兒童身心健康均有不利影響，因此研究人員強調(diào)，這項研究結(jié)果并非鼓勵兒童多玩電玩。
密歇根州立大學心理學教授琳達·杰克遜帶領(lǐng)研究小組參與“兒童與技術(shù)項目”，調(diào)查491名12歲中學生，詢問他們對不同技術(shù)產(chǎn)品，譬如手機、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲等的使用情況。
研究人員隨后讓學生們參加“托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗”。測驗內(nèi)容包括用曲線畫一幅“趣味盎然”的畫，給畫作取名字，然后根據(jù)畫撰寫故事。
結(jié)果顯示，男生玩電子游戲多于女生，所玩游戲類型也有所不同，男生偏向暴力和運動類游戲，女生更喜歡互動型游戲，互動對象有人類，也有非人類。
忽略性別、種族和游戲類別等因素，研究人員發(fā)現(xiàn)，電子游戲與孩子的創(chuàng)造力存在關(guān)聯(lián)，玩游戲越多，創(chuàng)造力越強。
此外，手機、互聯(lián)網(wǎng)和電腦這些技術(shù)設(shè)備本身與創(chuàng)造力無關(guān)。
調(diào)查結(jié)果由最新一期《計算機與人類行為》網(wǎng)絡(luò)版發(fā)表。
杰克遜告訴美國每日科學網(wǎng)站記者，這是首次用數(shù)據(jù)表明技術(shù)運用與創(chuàng)造力之間的關(guān)系。
他說，這項調(diào)查結(jié)果可能激勵游戲設(shè)計人員弄清電子游戲哪些方面能夠激發(fā)創(chuàng)造力，“一旦他們這么做，設(shè)計出來的電子游戲?qū)⒏幸鎰?chuàng)造力的開發(fā)，同時兼具娛樂價值，新一代電子游戲?qū)⒛：逃c娛樂間的差異”。
電子游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，全球年產(chǎn)值高達500億美元。美國娛樂軟件協(xié)會統(tǒng)計數(shù)字顯示，大約72%的美國家庭玩電子游戲。
杰克遜強調(diào)，這項調(diào)查只關(guān)注電子游戲與創(chuàng)造力的關(guān)聯(lián)，并非鼓勵兒童多玩。
先前一些研究結(jié)果顯示，玩電子游戲有礙兒童發(fā)育，長時間玩游戲致使戶外活動時間減少，影響體質(zhì)。
美國密蘇里大學研究人員去年6月公布，研究顯示，暴力類電子游戲降低了玩家大腦對暴力行為的敏感程度，令人變得更具暴力傾向。
不少兒童癡迷于電子游戲，廢寢忘食玩游戲的例子常有耳聞，為玩游戲逃課、盜竊、夜不歸宿的故事不時見諸報端。
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