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張無常系列作品中，最值得向大眾讀者推薦的是《五常學經濟》，從中我們能看到經濟學大師是如何煉成，且能了解到“經濟學要怎么學才對”的建議。但在我接受該系列圖書及靜心翻看完《五常學經濟》之前，我有諸多理由否定它們，總覺得圖書應該這樣，不該那樣。其后對《五常學經濟》的閱讀體驗提醒我：這樣的框框，那樣的規矩，都過于局限，束縛了自己，又絆住了別人。
2009年末2010年初，如何評論張五常系列圖書是我的最大困擾之一，但在一口氣讀完《五常學經濟》時，我已經釋然。
正因為自己過于頑固，苛求地希望張五常系列圖書是這樣而非那樣，和柳紅認為《吳敬璉傳》是這樣而非那樣，有相同的心理。因為這樣的共同之處，我便把本期高端閱讀所要推薦的張五常系列圖書與“柳吳之爭”連在了一起。
初聞《中國經濟制度》即將出版，該書號稱張五常近二十多年來最具影響力的書，張五常自己認為《中國經濟制度》與成名博士論文《佃農理論》皆是傳世之作，自然萬分期待，自然又在看到書之前奔走相告：
2010年出最值得期待的經濟讀物乃《中國經濟制度》也。
一日，書捧在手，頓覺頭腦轟鳴，大有受騙之感：這只是一篇文章而已！只是一篇演講稿而已！而且在很多場合已經看過。只是加上了英文，或者說先有英文文章，配上了中文，就構成了210頁不到的可售25元的小書。
接下來，我看到了《五常學經濟》、《多難登臨錄》、《貨幣戰略論》、《新賣桔者說》等陸續出版。全是文章集的東西。文章集的東西，薄薄小冊子能說是書嗎？這是我之前的疑惑。
為什么文章集的東西就不能是書？為什么發表過的，廣文流傳的東西就不能成書？為什么一篇中英文的東西擴大字體變成210頁組成的文稿集就不能說是最重要的著作了。
圖書的體例從來沒有標準化過，也不需要標準化，單就薄薄的文章或厚厚的圖書這樣的外相，是判斷不出優劣的。只不過，之前我自以為找到了評價一本書好壞的標準而已。
我們經常引用一名家名言：我的作品只要有一個人認可，一個人從中受益，我就滿足了。
按照這個標準，《五常學經濟》是一本了不起的著作，因為至少我已從中受益，已得到啟發。
且不論赴美之前，張五常的中小求學際遇中有多少叛逆、神奇、夸張的故事。赴美之后，張五常學習成績一飛沖天，從結識阿爾欽、赫舒拉發等名師，并成為“入室弟子”過程中，我們能閱讀到張五常出奇的目標堅定、勤奮、天才。這些章節，對我們教育子女，自己勤奮求學能有不少啟發。
為何在華人經濟學家群體中，張五常能傲視群雄，成績斐然。張五常自己總結：“我的秘方是先創作然后求學，不是先求學然后嘗試創作。”“求學一般求成見，是創作的大忌”。
張五常認為，讓自己的想象力縱橫學術的主要原因是父母不管束。因此，張五常的建議是，“只要孩子不是‘飽食終日，無所用心’父母要讓孩子自由發展。”
《五常學經濟》一書，除了能看到如何適應并得到國外教授認可的一些啟示外，我得到的教誨是：獨立思考，無限勤奮，多面發展。更值得一提的是，在最后一個章節中，張五常貢獻出：“經濟學要怎樣學才對”，這對經濟學專業學生或欲圖補充經濟學知識的學子而言，多具適用呀！
因為張五常大師的名號，又從來特立獨行，語言尖刻，文筆夸張，卻全具原創思想，我認為，張五常系列書值得珍藏。按照這樣的理解，張五常文章集是不錯的大眾經管讀物。
以前都是一葉障目，過于自作姿態，過于困于圖書形式。
其實，《中國經濟制度》在香港已出版3次，其實從《五常學經濟》中我們認識了一個經濟學家，認識了他的文風，他的思維。這些感受只有堪稱優秀圖書才能帶來的。張五常短短的篇章中，他的個性、經濟學觀點能植入讀者之心，引起共鳴，這是許多經濟學傳記不能達到的。
《五常學經濟》透露出來的經濟學大師是如此智慧、崇高，經濟學是如此多元有趣。能帶來這樣的震撼，從而讓讀者印象深刻，這正是張氏的文筆和語言，也是張五常系列圖書值得收藏的依據所在。
今天重提張五常系列作品，是為感謝該套書激發的新見識，是為感謝圖書出版方所作的貢獻。同時也為之前斷然否定一本書、一種類別書表示羞愧之心。（本文由刪改） |